El IIN-OEA conmemoró su 99° aniversario renovando su compromiso con los derechos de niñas, niños y adolescentes

El IIN-OEA conmemoró su 99° aniversario renovando su compromiso con los derechos de niñas, niños y adolescentes

El Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) de la Organización de los Estados Americanos (OEA) celebró este 9 de junio su 99° aniversario, reafirmando casi un siglo de trabajo dedicado a la promoción, protección y garantía de los derechos de niñas, niños y adolescentes en las Américas.

La conmemoración tuvo lugar en la Torre Ejecutiva de Uruguay, en una ceremonia organizada en conjunto con el Instituto del Niño y Adolescente de Uruguay (INAU), y reunió a autoridades nacionales e internacionales, representantes del cuerpo diplomático acreditado ante el Sistema Interamericano, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil y redes de participación infantil y adolescente.

El evento fue moderado por adolescentes integrantes del Consejo Asesor Consultivo (CAC) del INAU, reafirmando uno de los principios fundamentales que orientan el trabajo del Instituto: el reconocimiento de niñas, niños y adolescentes como actores clave en la construcción de las políticas y decisiones que impactan en sus vidas.

Durante la jornada, las autoridades destacaron el papel histórico del IIN-OEA como organismo especializado de la OEA en materia de derechos de la niñez y la adolescencia, así como su contribución al fortalecimiento de las políticas públicas de los Estados miembros a lo largo de casi un siglo de trayectoria.

El Secretario General de la OEA, Albert Ramdin, envió un mensaje de salutación en el que destacó el rol del organismo como espacio de cooperación, intercambio y construcción colectiva. “La pobreza, la desigualdad y la violencia en sus múltiples formas; las brechas en educación y protección social; y las nuevas vulnerabilidades digitales son desafíos que nos interpelan como comunidad interamericana. No basta con reconocer los derechos de niños, niñas y adolescentes: debemos garantizar su plena vigencia. El Instituto impulsa, articula y abre nuevos caminos. Reconocemos su liderazgo en la generación de conocimiento y la asistencia técnica”, expresó.

Por su parte, Claudia Romero, presidenta del INAU y del Consejo Directivo del IIN-OEA, agradeció la presencia y la activa participación de los adolescentes durante la actividad. Asimismo, resaltó el papel desempeñado por el Instituto a lo largo de su historia. “Durante casi un siglo, el Instituto ha sido testigo de profundas transformaciones en el campo de la infancia y en las sociedades de nuestra región. Transformaciones sociales, culturales y políticas. Ha acompañado el pasaje de una lógica tutelar a un enfoque que reconoce a niñas, niños y adolescentes como sujetos de derecho. Este paradigma constituye uno de los avances más significativos en materia de derechos”, afirmó.

A su turno, la directora general del IIN, María Julia Garcete, reflexionó sobre la trayectoria del organismo en el acompañamiento a los Estados y recordó el legado de su fundador, el pediatra Luis Morquio, quien impulsó su creación en 1927. “Los niños, niñas y adolescentes no son el futuro: son el presente. Cuando hablamos de sus derechos no estamos mirando únicamente lo que vendrá, sino reconociendo, protegiendo y fortaleciendo una realidad que ya existe. No puede tratarse de una promesa lejana”, señaló.

Los integrantes del Consejo Asesor y Consultivo del INAU también compartieron reflexiones sobre el derecho a la participación. Bryan destacó que “la participación de niños, niñas y adolescentes es un derecho fundamental, con sustento jurídico y con implicancias directas para cada institución. Es el derecho a ser informados e informarse, a expresar opiniones de diversas formas y a ser escuchados con respeto en todos los asuntos vinculados a sus vidas, tanto de manera individual como colectiva”.

Facundo, por su parte, relató su experiencia como consultor y subrayó que “la participación no es solo un derecho consagrado en la Convención sobre los Derechos del Niño. Es también una herramienta para construir sociedades más justas, democráticas e inclusivas”.

Génesis señaló que los derechos de la infancia y la adolescencia “se ejercen todos los días en espacios de escucha, de intercambio de opiniones y en las distintas formas de informarnos sobre los temas que nos inquietan. Lo que más nos importa es ser tenidos en cuenta”.

En tanto, Melany reflexionó sobre la importancia de visibilizar la salud mental en la adolescencia. “Este tema no debería ser invisible. Es fundamental que se hable de salud mental en las familias, en los centros educativos y en los medios de comunicación. La adolescencia es una etapa atravesada por múltiples cambios y desafíos, y nadie debería transitarla sintiéndose solo o sin apoyo”.

Finalmente, Emanuel agradeció la oportunidad brindada a los adolescentes para apropiarse de un espacio de diálogo e intercambio directo con las autoridades.

Facundo y María Julia Garcete

Día de la niñez y adolescencia de las Américas: Una fecha de relevancia regional

El aniversario del Instituto coincide con el Día de la Niñez y la Adolescencia de las Américas, conmemorado cada 9 de junio desde su instauración por la Organización de los Estados Americanos en 2017.

Esta fecha representa una oportunidad para reflexionar sobre las condiciones de vida de niñas, niños y adolescentes en la región y fortalecer el compromiso de los Estados con políticas públicas orientadas a garantizar el pleno ejercicio de sus derechos.

Adolescentes llevaron sus propuestas al Consejo Permanente de la OEA

Como parte de las actividades conmemorativas, el pasado 3 de junio el Consejo Permanente de la OEA realizó una sesión especial en Washington D.C. para conmemorar el Día de la Niñez y la Adolescencia de las Américas.

En esa instancia, adolescentes integrantes de las redes de participación impulsadas por el IIN-OEA presentaron sus propuestas y prioridades ante los representantes de los Estados miembros, colocando en la agenda regional el debate sobre la inteligencia artificial y sus implicancias para los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Las intervenciones abordaron dos ejes centrales: la protección de niñas, niños y adolescentes en entornos digitales potenciados por inteligencia artificial y la promoción de la participación y la alfabetización digital.

Nuevas publicaciones y espacios para amplificar las voces de las infancias

En el marco de las celebraciones, el Instituto presentó también una nueva edición de su boletín semestral IINfancia, retomando una tradición editorial iniciada en 1927.

El número 21 de la publicación está dedicado a la participación infantil y adolescente y reúne artículos de especialistas de distintos países de la región que analizan los desafíos y oportunidades para fortalecer este derecho en las políticas públicas.

Asimismo, niñas, niños y adolescentes integrantes de la RedNNACEM estrenaron un nuevo episodio del podcast «Infancias al Aire», una iniciativa creada para amplificar sus voces y generar espacios de diálogo desde sus propias experiencias y perspectivas.

En esta edición, las y los participantes reflexionan sobre el derecho a la participación, los obstáculos que aún limitan su ejercicio efectivo y las oportunidades para fortalecer una participación auténtica en los ámbitos familiar, educativo, comunitario e institucional.

Camino al centenario

Fundado el 9 de junio de 1927 por representantes de diez países americanos e impulsado por el legado del pediatra uruguayo Luis Morquio y otros referentes regionales, el IIN se consolidó como el principal organismo especializado en niñez y adolescencia del continente.

Desde 1949 integra formalmente la OEA como su organismo especializado en derechos humanos de la niñez. Hoy, a un año de cumplir su centenario, continúa acompañando a los Estados en el diseño e implementación de políticas públicas con enfoque de derechos, participación e inclusión, proyectando su trabajo hacia los desafíos del siglo XXI.